平常老人的平常兒子(6之1)* 狄源明
更新时间:2012-11-11 来源: 发布:狄源明 浏览:
我是平常老人、粥会倡复人狄君武先生的次子,行年83,寫寫我平常的一生。
1928年夏,我在故鄉江蘇太倉出生。母親服務于教育部的前身“大學院”。我先由姑母和奶媽撫育,兩三歲到了南京父母身邊,五歲入小學。
我此生輾轉住於三都——南京、重慶(陪都)、北京。前20.5年經歷中華民國,後62.5年體驗中華人民共和國。我曾建議一位從事音樂的老同學作《三都賦》曲,將秦淮河、玄武湖的槳聲、西安事變时南京的营营不安和鞭炮聲、川江號子、抗日救亡曲、空襲警報、歡呼抗戰勝利以及高唱東方紅、婦女翻身歌、咱們工人有力量、拿起筆做刀槍……等時代歌聲譜為三個樂章垂傳永久,不知他動筆寫這“大雜燴”沒有。
在南京,我從幼稚園上到小學五年級。逸仙橋小學的校歌由趙元任作詞,非常朗朗上口:“中山路,逸仙橋,平坦坦的大道。朋友多,先生好,鬧哄哄的學校。遠望山陵疊疊高,想起總理遺教;近聽飛機轟隆轟隆響,想起國防重要。快快努力,研究探討,預備去做革命戰士,把國家永保!”
下午輪流做好教室衛生後,全班站立唱“放學歌”:一天容易,夕陽又西下。鳴聲報放學,歡天喜地各回家。X老師,再見啦!(向級任老師一鞠躬)同學們,再見啦!(與同位子同學相對鞠躬,順便做個鬼臉,做個親昵的小動作)。
我最喜歡逸小西邊的小花園,那裏蜜蜂嗡嗡、蝴蝶翩翩,我用紙筒裝兩三隻蜂,紙上紮孔透點空氣,聽蜂們營營飛動。蝶翅被我手指汗濕,等我再放回花上,已然飛不動了。學校小圖書館亦我最愛,三天兩頭去那個親切的小窗口換書。由於筆頭還可以,我被任為壁報股長。童子軍的露營、營火晚會、緊急追蹤、學打繩結等既有趣,又有益,至今我仍會用簡單的雙套結吊住瓶口,還能哼唱“燒野火、燒野火、,野火放光明……”等歌子。
流亡到重慶,轉學去貴陽
日寇攻佔南京之前,母親、外婆率哥哥和我乘輪去重慶。我在船上看黃炎培寫的《蜀道》,對四川有了一知半解。過宜昌後,兩岸的綠峰、猿影、三峽的壯麗多變和拉縴人的俯身喊號都使我耳目震驚。江中不時見到被炸沉的船隻,成群的難民站在岸邊發愁,我恨透了日本鬼子!
重慶大後方的同胞們慷慨地接納了一批又一批“下江人”。石頭上不厚的一層泥土真了不起,不倦地長出綠油油的莊稼,一年出好幾茬;竹籬笆兩邊糊黃泥、刷白灰,加個草頂,就是我們國立中學的校舍,冬寒也搪得過去。柑橘園任人白吃,只要留下橘籽。一個大銅板能買好幾根甘蔗……天府之國真是得天獨厚啊。我先後就讀於川東師範附小、國立二中(合川)、國立十四中(青木關、貴陽)。1944.12.2日寇侵入獨山,貴陽告急,我回重慶轉入私立南開中學,1946年夏高中畢業。
這期間印象至深的幾件事:
一、1940.8.19我家租住的樓房被日機投燃燒彈毀掉一間半。其後,四口人擠在約20平米的一間居室內(好在我兄弟只在寒暑假、星期日回家住)。被毀的房子只用蓆箔遮擋,一直到日降,也沒有再砌磚牆,屋頂漏雨,父親打着伞陪我吃“平價米”飯,米中有砂子、鼠糞,國民黨高官中,確有清廉自守者也。1938~43的5年半中,日機輪番轟炸重慶。所謂的“疲勞轟炸”,是0式機5架一組日復一日地連續侵擾,企圖破壞我們的生產和生活,摧毀堅持抗戰的信念。但山城遍鑿石洞,政府機關、學校等疏散到四鄉,大家咬牙克難,在潮濕昏暗的防空洞裏一次次等待著警報的解除,然後懷著敵愾同仇,更努力地工作學習。
二、在國立中學的五年求學生涯是充實、生氣勃勃而又艱苦的。我有幸受教于許多好老師,如十四中初中部主任朱炳乾老師1943年6月給我題詞: “一個人的優點和缺點,有時候很難判斷。比方說,‘慈悲’是一種美德;但是對人類的劊子手慈悲,倒成了一種罪惡。‘殘忍’是一種惡行,然而對社會的罪人殘忍,卻不是一種錯誤。一個學識豐富的聰明孩子,終日孜孜于個人名利的獲得,這個聰明,這種學識,究竟有多大價值?相反地,一個粗魯拙笨的人,他能犧牲小我,為人類真理正義而鬥爭。他的粗魯,他的拙笨,又何礙於他人格的偉大!從這裏,我們知道‘是’‘非’‘優’‘劣’的判斷,須待諸來日。希望將來看到你——成一個社會上有用的優秀人才! 炳乾”。這段不短的贈言多麼一針見血,語重心長!(未完待续)
1928年夏,我在故鄉江蘇太倉出生。母親服務于教育部的前身“大學院”。我先由姑母和奶媽撫育,兩三歲到了南京父母身邊,五歲入小學。
我此生輾轉住於三都——南京、重慶(陪都)、北京。前20.5年經歷中華民國,後62.5年體驗中華人民共和國。我曾建議一位從事音樂的老同學作《三都賦》曲,將秦淮河、玄武湖的槳聲、西安事變时南京的营营不安和鞭炮聲、川江號子、抗日救亡曲、空襲警報、歡呼抗戰勝利以及高唱東方紅、婦女翻身歌、咱們工人有力量、拿起筆做刀槍……等時代歌聲譜為三個樂章垂傳永久,不知他動筆寫這“大雜燴”沒有。
在南京,我從幼稚園上到小學五年級。逸仙橋小學的校歌由趙元任作詞,非常朗朗上口:“中山路,逸仙橋,平坦坦的大道。朋友多,先生好,鬧哄哄的學校。遠望山陵疊疊高,想起總理遺教;近聽飛機轟隆轟隆響,想起國防重要。快快努力,研究探討,預備去做革命戰士,把國家永保!”
下午輪流做好教室衛生後,全班站立唱“放學歌”:一天容易,夕陽又西下。鳴聲報放學,歡天喜地各回家。X老師,再見啦!(向級任老師一鞠躬)同學們,再見啦!(與同位子同學相對鞠躬,順便做個鬼臉,做個親昵的小動作)。
我最喜歡逸小西邊的小花園,那裏蜜蜂嗡嗡、蝴蝶翩翩,我用紙筒裝兩三隻蜂,紙上紮孔透點空氣,聽蜂們營營飛動。蝶翅被我手指汗濕,等我再放回花上,已然飛不動了。學校小圖書館亦我最愛,三天兩頭去那個親切的小窗口換書。由於筆頭還可以,我被任為壁報股長。童子軍的露營、營火晚會、緊急追蹤、學打繩結等既有趣,又有益,至今我仍會用簡單的雙套結吊住瓶口,還能哼唱“燒野火、燒野火、,野火放光明……”等歌子。
流亡到重慶,轉學去貴陽
日寇攻佔南京之前,母親、外婆率哥哥和我乘輪去重慶。我在船上看黃炎培寫的《蜀道》,對四川有了一知半解。過宜昌後,兩岸的綠峰、猿影、三峽的壯麗多變和拉縴人的俯身喊號都使我耳目震驚。江中不時見到被炸沉的船隻,成群的難民站在岸邊發愁,我恨透了日本鬼子!
重慶大後方的同胞們慷慨地接納了一批又一批“下江人”。石頭上不厚的一層泥土真了不起,不倦地長出綠油油的莊稼,一年出好幾茬;竹籬笆兩邊糊黃泥、刷白灰,加個草頂,就是我們國立中學的校舍,冬寒也搪得過去。柑橘園任人白吃,只要留下橘籽。一個大銅板能買好幾根甘蔗……天府之國真是得天獨厚啊。我先後就讀於川東師範附小、國立二中(合川)、國立十四中(青木關、貴陽)。1944.12.2日寇侵入獨山,貴陽告急,我回重慶轉入私立南開中學,1946年夏高中畢業。
這期間印象至深的幾件事:
一、1940.8.19我家租住的樓房被日機投燃燒彈毀掉一間半。其後,四口人擠在約20平米的一間居室內(好在我兄弟只在寒暑假、星期日回家住)。被毀的房子只用蓆箔遮擋,一直到日降,也沒有再砌磚牆,屋頂漏雨,父親打着伞陪我吃“平價米”飯,米中有砂子、鼠糞,國民黨高官中,確有清廉自守者也。1938~43的5年半中,日機輪番轟炸重慶。所謂的“疲勞轟炸”,是0式機5架一組日復一日地連續侵擾,企圖破壞我們的生產和生活,摧毀堅持抗戰的信念。但山城遍鑿石洞,政府機關、學校等疏散到四鄉,大家咬牙克難,在潮濕昏暗的防空洞裏一次次等待著警報的解除,然後懷著敵愾同仇,更努力地工作學習。
二、在國立中學的五年求學生涯是充實、生氣勃勃而又艱苦的。我有幸受教于許多好老師,如十四中初中部主任朱炳乾老師1943年6月給我題詞: “一個人的優點和缺點,有時候很難判斷。比方說,‘慈悲’是一種美德;但是對人類的劊子手慈悲,倒成了一種罪惡。‘殘忍’是一種惡行,然而對社會的罪人殘忍,卻不是一種錯誤。一個學識豐富的聰明孩子,終日孜孜于個人名利的獲得,這個聰明,這種學識,究竟有多大價值?相反地,一個粗魯拙笨的人,他能犧牲小我,為人類真理正義而鬥爭。他的粗魯,他的拙笨,又何礙於他人格的偉大!從這裏,我們知道‘是’‘非’‘優’‘劣’的判斷,須待諸來日。希望將來看到你——成一個社會上有用的優秀人才! 炳乾”。這段不短的贈言多麼一針見血,語重心長!(未完待续)