師生關係情同手足 舉手投足都是「戲」胞 ＊ 朱茗玥
更新时间：2022-11-24 来源： 发布：sandy 浏览：
師生關係情同手足 舉手投足都是「戲」胞 ＊ 朱茗玥
在社大及復興劇校教京劇的那段時間，學生們曾不斷地私下對我表示，希望能開個小班制，更加精準地學一些唱腔，以及身段，雖說，學生們並不是專業人士，全是銀髮族群，可有這樣的認知，非常難得。有所謂「有些事，能講究的，就不要將就」，凡事全看個人的認知。因此，在2017年，我很大膽，把所有學校的課全辭掉，自己開班授課，曾萍萍是其中一班的學生之一。
從2017年起，師生們彼此更加熟知，萍萍個性開朗活潑，是位大而化之的學生，學習上非常的認真，努力求精求進；記得第一次學生成果展時，我以她活潑開朗的性格，特地教她一齣花旦戲「拾玉鐲」，萍萍表演的可圈可點，很好。在這個基礎之上，第二次的學生成果展前，我說：萍萍我們再來挑戰一齣高難度的花旦戲「賣水」吧？萍萍當時思考一下，馬上說好，聽老師安排。
「賣水」這齣戲，12個月表花，一邊唱的同時，腳下圓場不停歇一直跑，右手拿折扇左手拿手帕，全長20分鐘唱做表演，是一齣非常消耗體能的戲，專業表演者到了中年，幾乎就不再碰這齣戲了，實在很累人；京劇的服裝內外好幾層，在教萍萍「賣水」時正逢夏天，來上課穿著短袖短褲，我說下回上課，要穿長袖長褲，她一臉的茫然。我問她，京劇演員，在舞台上是什麼扮相啊？她馬上恍然大悟，再來上課時，炎熱的天氣39度，她穿著長袖長褲，上課前陪她一起先跑園場，我不喊停，她就一直在跑，看著她的汗水一滴滴的順臉流下，濕透全身，真的很心疼啊！可那一瞬間，我暗自想，忍著萍萍，練好腳底下的功夫與體力，將來在舞台上演出時，定就會輕鬆自如，所謂「台上一分鐘，台下十年功。」
明月京劇班第二屆成果展，果然不出所料，萍萍表演的「賣水」，博得台下觀眾陣陣掌聲，把一位15歲的小丫頭，演唱的活靈活現，可愛的小模樣兒，簡直完美的呈現，在台口把場的我，看到那一刻，非常激動，更加欣慰，師生一起，沒有白費心力，做為一名坐6望7的人，能夠順利完成高難度「賣水」花旦戲，當今票界有誰可以做到？妳做到了，我為萍萍驕傲！拍手喝采！
大家一起上課時，萍萍是位熱心的學生，當同學們有進步時，她那股激動勁兒，及時讚美同學，使新學的同學增加信心；在一旁的我，每到此刻，打心底覺得溫馨，她是一位充滿正能量的學生，珍惜我們之間的師生緣。
有人形容，師生關係情同手足，舉手投足都是「戲」胞，愛京戲者，人恆愛之；我的學生，雖說彼此多是七、八十高齡長青樹，然而在老師眼裡，仍然是十七、八歲小朋友，國粹幼苗，互相扶持，相互關注；我看待曾萍萍如此，對另一名學生梁筱梅，亦復如此！
也大約2015年前後，在大安社大教京劇，梁筱梅來我班上一段時間，那時她還沒退休，每個禮拜五晚上，匆忙來上課，都來不及吃晚餐，確實太累；之後，她跟我說，等她退休，再來與我學戲。我們再相見時，正值我開小班制教京劇，筱梅第一次來上課時，滿臉笑容說，老師我回來了，看到她開心的表情，真是無法言表，很幸運與這些愛戲如癡的學生們結緣。第一屆明月京劇成果展，筱梅演唱「望江亭」，譚記兒的一段（南棒子），筱梅有嗓子，學戲才不久，可以完成一段張派唱段，相當不容易。
筱梅是位勇於挑戰自我，認真學習，勤能補拙的學生；她自知，與京劇結緣較晚，所以更加的用功、用心苦練。在教學中，除了教大家京劇，我更想藉由京劇，使學生們揚長避短，使筱梅自身美麗的同時，再加一點柔與韻，就挑一齣梅派精典戲「西施」，來教她，同樣是三伏天，筱梅穿著水袖，披著斗篷，一遍一遍的唱著、練著，從不叫累喊苦⋯⋯。
我從小學戲，知道這門藝術的難，半路學戲的學生們，沒有按部就班，就要登台表演，談何容易，從「西施」這齣戲，筱梅原本亮眼的相貌，更加柔和，身段也優雅許多，文戲比武戲更難練，在舞台上，越是沒有動作的身段，越加難表現；那種靜態的表演，是否能抓住觀眾的眼睛，這就要看演員的功力了。
行裡有句諺語，難就難在是「男怕西皮，女怕二簧。」筱梅演出「西施」，第一句就是高腔導板，一段二黃，一大段唸白，緊接著一段西皮南棒子，唱、唸、做俱加，台底下的觀眾非常安靜，聽得如痴如醉，最後一片掌聲！這個大軸壓的好，她這齣戲演的，頗有青衣大角兒的樣兒。
熟悉筱梅的人都知道，前兩年髖關節受傷；她與我分享說，老師我只有在唱戲，做身段時，會忘掉我身體的病痛，是京劇讓我更加快樂，身體也更加健康。筱梅人熱情，心思又細膩，主動承擔班物雜事，辛苦筱梅，我幸得之！我的快樂，皆因有心愛的學生們！忠孝節義，是京劇表演的旨趣，我感念學生們，總是在特定的日子，與我一起歡慶！師生們課後，情同姊妹，何止手足！
我也會與學生們一起，吃吃喝喝，暢所欲言，相互分享彼此心聲，但是，我們從來都是AA制；剛開始時，學生們說，老師，您不要這樣客氣，您是老師，我說：這下課了！我教京劇，是要把國粹京劇藝術，傳承下去，努力播種；另一部分，是以戲會友。一直以來，我都認為，作為一名老師。教學時間，要無私的給予，大家相處，則要真誠待人，懷一顆感恩之心！
這兩年因疫情的關係，大家更加認知，身體健康的可貴。我們在唱戲時，運用到京劇的吐納氣息，活絡自身的五臟六腑，在每一句的咿咿啊啊時，加強了心肺功能，同時也忘掉了憂愁、與那份疫情帶來的不安與恐懼。這是非常有益健康，藉由京劇唱腔，使同學們尤其有朝氣，更加有精氣神。人們都說，有目標的人在奔跑！我們奔向，完全應用，活到老學到老的京劇！再接力跑，國粹藝術，一棒接著一棒的傳承！曾使得多少人如狂如痴！又使多少人因認識京劇，而優雅大方而婀娜嬌態！
明天萍萍，筱梅兩位學生，聯袂參加票房演出；怎奈，為師的我，正好有要事，無法到場前去，替妳們加油，真是遺憾！老師相信妳倆，一定會盡全力演唱，放鬆心情，享受舞台的表演，從中帶來的那份精彩與美好！
雲萱，秋萍，馬瑞，雲玲，璐生，淑湘等六位同學，妳們為筱梅扮宮女，大家辛苦了，到了後台，大家相互照應著，紅花需要綠葉扶，六位同學的翠綠，會使整台戲顯得飽滿。謝謝吉生，贈我貴賓席票券。在此祝賀：同心萬興京劇團，演出圓滿大成功！
［本文作者朱茗玥，知名的明月京劇班主，國立臺北藝術大學戱劇研究所助理教授，臺灣文化藝術界聯合會駐會副主席，全球粥會監事長、兼戲劇推廣委員會主任委員］
在社大及復興劇校教京劇的那段時間，學生們曾不斷地私下對我表示，希望能開個小班制，更加精準地學一些唱腔，以及身段，雖說，學生們並不是專業人士，全是銀髮族群，可有這樣的認知，非常難得。有所謂「有些事，能講究的，就不要將就」，凡事全看個人的認知。因此，在2017年，我很大膽，把所有學校的課全辭掉，自己開班授課，曾萍萍是其中一班的學生之一。
從2017年起，師生們彼此更加熟知，萍萍個性開朗活潑，是位大而化之的學生，學習上非常的認真，努力求精求進；記得第一次學生成果展時，我以她活潑開朗的性格，特地教她一齣花旦戲「拾玉鐲」，萍萍表演的可圈可點，很好。在這個基礎之上，第二次的學生成果展前，我說：萍萍我們再來挑戰一齣高難度的花旦戲「賣水」吧？萍萍當時思考一下，馬上說好，聽老師安排。
「賣水」這齣戲，12個月表花，一邊唱的同時，腳下圓場不停歇一直跑，右手拿折扇左手拿手帕，全長20分鐘唱做表演，是一齣非常消耗體能的戲，專業表演者到了中年，幾乎就不再碰這齣戲了，實在很累人；京劇的服裝內外好幾層，在教萍萍「賣水」時正逢夏天，來上課穿著短袖短褲，我說下回上課，要穿長袖長褲，她一臉的茫然。我問她，京劇演員，在舞台上是什麼扮相啊？她馬上恍然大悟，再來上課時，炎熱的天氣39度，她穿著長袖長褲，上課前陪她一起先跑園場，我不喊停，她就一直在跑，看著她的汗水一滴滴的順臉流下，濕透全身，真的很心疼啊！可那一瞬間，我暗自想，忍著萍萍，練好腳底下的功夫與體力，將來在舞台上演出時，定就會輕鬆自如，所謂「台上一分鐘，台下十年功。」
明月京劇班第二屆成果展，果然不出所料，萍萍表演的「賣水」，博得台下觀眾陣陣掌聲，把一位15歲的小丫頭，演唱的活靈活現，可愛的小模樣兒，簡直完美的呈現，在台口把場的我，看到那一刻，非常激動，更加欣慰，師生一起，沒有白費心力，做為一名坐6望7的人，能夠順利完成高難度「賣水」花旦戲，當今票界有誰可以做到？妳做到了，我為萍萍驕傲！拍手喝采！
大家一起上課時，萍萍是位熱心的學生，當同學們有進步時，她那股激動勁兒，及時讚美同學，使新學的同學增加信心；在一旁的我，每到此刻，打心底覺得溫馨，她是一位充滿正能量的學生，珍惜我們之間的師生緣。
有人形容，師生關係情同手足，舉手投足都是「戲」胞，愛京戲者，人恆愛之；我的學生，雖說彼此多是七、八十高齡長青樹，然而在老師眼裡，仍然是十七、八歲小朋友，國粹幼苗，互相扶持，相互關注；我看待曾萍萍如此，對另一名學生梁筱梅，亦復如此！
也大約2015年前後，在大安社大教京劇，梁筱梅來我班上一段時間，那時她還沒退休，每個禮拜五晚上，匆忙來上課，都來不及吃晚餐，確實太累；之後，她跟我說，等她退休，再來與我學戲。我們再相見時，正值我開小班制教京劇，筱梅第一次來上課時，滿臉笑容說，老師我回來了，看到她開心的表情，真是無法言表，很幸運與這些愛戲如癡的學生們結緣。第一屆明月京劇成果展，筱梅演唱「望江亭」，譚記兒的一段（南棒子），筱梅有嗓子，學戲才不久，可以完成一段張派唱段，相當不容易。
筱梅是位勇於挑戰自我，認真學習，勤能補拙的學生；她自知，與京劇結緣較晚，所以更加的用功、用心苦練。在教學中，除了教大家京劇，我更想藉由京劇，使學生們揚長避短，使筱梅自身美麗的同時，再加一點柔與韻，就挑一齣梅派精典戲「西施」，來教她，同樣是三伏天，筱梅穿著水袖，披著斗篷，一遍一遍的唱著、練著，從不叫累喊苦⋯⋯。
我從小學戲，知道這門藝術的難，半路學戲的學生們，沒有按部就班，就要登台表演，談何容易，從「西施」這齣戲，筱梅原本亮眼的相貌，更加柔和，身段也優雅許多，文戲比武戲更難練，在舞台上，越是沒有動作的身段，越加難表現；那種靜態的表演，是否能抓住觀眾的眼睛，這就要看演員的功力了。
行裡有句諺語，難就難在是「男怕西皮，女怕二簧。」筱梅演出「西施」，第一句就是高腔導板，一段二黃，一大段唸白，緊接著一段西皮南棒子，唱、唸、做俱加，台底下的觀眾非常安靜，聽得如痴如醉，最後一片掌聲！這個大軸壓的好，她這齣戲演的，頗有青衣大角兒的樣兒。
熟悉筱梅的人都知道，前兩年髖關節受傷；她與我分享說，老師我只有在唱戲，做身段時，會忘掉我身體的病痛，是京劇讓我更加快樂，身體也更加健康。筱梅人熱情，心思又細膩，主動承擔班物雜事，辛苦筱梅，我幸得之！我的快樂，皆因有心愛的學生們！忠孝節義，是京劇表演的旨趣，我感念學生們，總是在特定的日子，與我一起歡慶！師生們課後，情同姊妹，何止手足！
我也會與學生們一起，吃吃喝喝，暢所欲言，相互分享彼此心聲，但是，我們從來都是AA制；剛開始時，學生們說，老師，您不要這樣客氣，您是老師，我說：這下課了！我教京劇，是要把國粹京劇藝術，傳承下去，努力播種；另一部分，是以戲會友。一直以來，我都認為，作為一名老師。教學時間，要無私的給予，大家相處，則要真誠待人，懷一顆感恩之心！
這兩年因疫情的關係，大家更加認知，身體健康的可貴。我們在唱戲時，運用到京劇的吐納氣息，活絡自身的五臟六腑，在每一句的咿咿啊啊時，加強了心肺功能，同時也忘掉了憂愁、與那份疫情帶來的不安與恐懼。這是非常有益健康，藉由京劇唱腔，使同學們尤其有朝氣，更加有精氣神。人們都說，有目標的人在奔跑！我們奔向，完全應用，活到老學到老的京劇！再接力跑，國粹藝術，一棒接著一棒的傳承！曾使得多少人如狂如痴！又使多少人因認識京劇，而優雅大方而婀娜嬌態！
明天萍萍，筱梅兩位學生，聯袂參加票房演出；怎奈，為師的我，正好有要事，無法到場前去，替妳們加油，真是遺憾！老師相信妳倆，一定會盡全力演唱，放鬆心情，享受舞台的表演，從中帶來的那份精彩與美好！
雲萱，秋萍，馬瑞，雲玲，璐生，淑湘等六位同學，妳們為筱梅扮宮女，大家辛苦了，到了後台，大家相互照應著，紅花需要綠葉扶，六位同學的翠綠，會使整台戲顯得飽滿。謝謝吉生，贈我貴賓席票券。在此祝賀：同心萬興京劇團，演出圓滿大成功！
［本文作者朱茗玥，知名的明月京劇班主，國立臺北藝術大學戱劇研究所助理教授，臺灣文化藝術界聯合會駐會副主席，全球粥會監事長、兼戲劇推廣委員會主任委員］